50 Soal IPAS Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Jawaban dan Pembahasan
 |
| Siswa siswi kelas 1 SD |
50 Soal IPAS Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Jawaban dan Pembahasan
Tanggal Upload: 26 September 2026
Tim Author: Tim Redaksi TugasKuliah-Oke
Kategori: Pendidikan / Soal SD / IPAS
Jenjang: Kelas 1 SD
Kurikulum: Kurikulum Merdeka
Semester: 1
50 Soal IPAS Kelas 1 SD Semester 1
Bagi siswa kelas 1 SD, pembelajaran IPAS dapat dilakukan melalui berbagai hal yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Anak dapat belajar mengenali anggota tubuh, benda hidup dan benda mati, lingkungan rumah dan sekolah, kebutuhan manusia, tumbuhan, hewan, serta berbagai kebiasaan menjaga lingkungan.
Soal-soal berikut dibuat dengan bahasa sederhana dan konteks yang dekat dengan kehidupan anak sehingga dapat digunakan sebagai latihan mandiri, pendampingan orang tua, maupun bahan evaluasi pembelajaran.
A. Soal tentang Diri Sendiri dan Anggota Tubuh
1. Bagian tubuh yang digunakan untuk melihat adalah ...
A. Telinga
B. Mata
C. Hidung
D. Tangan
Jawaban: B. Mata
Pembahasan:
Mata merupakan anggota tubuh yang digunakan untuk melihat benda di sekitar kita.
2. Kita menggunakan telinga untuk ...
A. Melihat
B. Berjalan
C. Mendengar
D. Memegang
Jawaban: C. Mendengar
Pembahasan:
Telinga berfungsi sebagai alat pendengaran. Dengan telinga, kita dapat mendengar suara orang berbicara, musik, dan suara lingkungan.
3. Hidung digunakan untuk ...
A. Mencium bau
B. Mendengar suara
C. Melihat benda
D. Berjalan
Jawaban: A. Mencium bau
Pembahasan:
Hidung membantu kita mengenali berbagai macam bau, misalnya aroma makanan dan bunga.
4. Bagian tubuh yang digunakan untuk berjalan adalah ...
A. Mata
B. Kaki
C. Telinga
D. Hidung
Jawaban: B. Kaki
Pembahasan:
Kaki membantu tubuh berdiri, berjalan, berlari, dan melakukan berbagai aktivitas.
5. Kita menggunakan tangan untuk ...
A. Memegang benda
B. Mendengar
C. Mencium
D. Melihat
Jawaban: A. Memegang benda
Pembahasan:
Tangan digunakan untuk memegang dan melakukan berbagai kegiatan, seperti menulis, makan, dan membawa benda.
B. Soal tentang Pancaindra
6. Saat membaca buku, kita menggunakan ...
A. Mata
B. Hidung
C. Telinga
D. Lidah
Jawaban: A. Mata
Pembahasan:
Mata membantu kita melihat tulisan dan gambar dalam buku.
7. Kita dapat merasakan rasa manis menggunakan ...
A. Kulit
B. Lidah
C. Telinga
D. Mata
Jawaban: B. Lidah
Pembahasan:
Lidah membantu kita mengenali berbagai rasa makanan dan minuman, seperti manis, asin, asam, dan pahit.
8. Kulit dapat membantu kita merasakan ...
A. Suara
B. Warna
C. Sentuhan
D. Cahaya
Jawaban: C. Sentuhan
Pembahasan:
Kulit dapat merasakan sentuhan dan membantu kita mengenali keadaan benda, misalnya kasar atau halus.
9. Ketika mendengar suara bel sekolah, kita menggunakan ...
A. Mata
B. Telinga
C. Hidung
D. Kaki
Jawaban: B. Telinga
Pembahasan:
Telinga menerima suara sehingga kita dapat mendengar bunyi bel sekolah.
10. Jika ingin mengetahui aroma bunga, kita menggunakan ...
A. Hidung
B. Mata
C. Tangan
D. Kaki
Jawaban: A. Hidung
Pembahasan:
Hidung merupakan indra penciuman yang membantu kita mengenali aroma.
C. Soal tentang Makhluk Hidup dan Benda Mati
11. Manakah yang termasuk makhluk hidup?
A. Batu
B. Meja
C. Kucing
D. Pensil
Jawaban: C. Kucing
Pembahasan:
Kucing adalah makhluk hidup. Kucing membutuhkan makanan dan air serta dapat tumbuh dan bergerak.
12. Tumbuhan termasuk ...
A. Benda mati
B. Makhluk hidup
C. Benda buatan
D. Mainan
Jawaban: B. Makhluk hidup
Pembahasan:
Tumbuhan merupakan makhluk hidup karena dapat tumbuh dan membutuhkan air serta cahaya untuk kehidupannya.
13. Contoh benda mati adalah ...
A. Ayam
B. Pohon
C. Batu
D. Ikan
Jawaban: C. Batu
Pembahasan:
Batu merupakan benda mati. Batu tidak tumbuh, bernapas, atau berkembang biak.
14. Hewan membutuhkan makanan untuk ...
A. Bermain saja
B. Mendukung kehidupannya
C. Menjadi benda mati
D. Berubah menjadi tumbuhan
Jawaban: B. Mendukung kehidupannya
Pembahasan:
Hewan membutuhkan makanan sebagai sumber energi untuk menjalankan aktivitas dan mempertahankan hidup.
15. Salah satu ciri makhluk hidup adalah ...
A. Dapat tumbuh
B. Selalu diam
C. Tidak membutuhkan makanan
D. Tidak berubah
Jawaban: A. Dapat tumbuh
Pembahasan:
Makhluk hidup mengalami pertumbuhan. Anak kecil dapat tumbuh menjadi lebih besar, begitu pula hewan dan tumbuhan.
D. Soal tentang Tumbuhan
16. Bagian tumbuhan yang biasanya berada di dalam tanah adalah ...
A. Bunga
B. Daun
C. Akar
D. Buah
Jawaban: C. Akar
Pembahasan:
Akar umumnya berada di dalam tanah dan membantu tumbuhan memperoleh air serta menopang tumbuhan.
17. Daun pada tumbuhan umumnya berwarna ...
A. Hijau
B. Hitam
C. Abu-abu
D. Putih
Jawaban: A. Hijau
Pembahasan:
Banyak daun berwarna hijau karena mengandung klorofil. Namun, tidak semua jenis daun memiliki warna hijau.
18. Agar tumbuhan dapat tumbuh dengan baik, tumbuhan membutuhkan ...
A. Air
B. Batu
C. Plastik
D. Kaca
Jawaban: A. Air
Pembahasan:
Air merupakan salah satu kebutuhan penting bagi tumbuhan untuk tumbuh dan menjalankan proses kehidupannya.
19. Bagian tumbuhan yang dapat menghasilkan buah pada tumbuhan berbunga adalah ...
A. Bunga
B. Akar
C. Tanah
D. Batu
Jawaban: A. Bunga
Pembahasan:
Pada banyak tumbuhan berbunga, bunga berperan dalam proses perkembangbiakan yang kemudian dapat menghasilkan buah dan biji.
20. Contoh tumbuhan yang sering kita jumpai di halaman rumah adalah ...
A. Rumput
B. Sepeda
C. Meja
D. Buku
Jawaban: A. Rumput
Pembahasan:
Rumput merupakan salah satu jenis tumbuhan yang dapat tumbuh di halaman, taman, atau lapangan.
E. Soal tentang Hewan
21. Hewan yang dapat mengeong adalah ...
A. Kucing
B. Ayam
C. Sapi
D. Ikan
Jawaban: A. Kucing
Pembahasan:
Kucing biasanya mengeluarkan suara yang dikenal sebagai mengeong.
22. Hewan yang hidup di air adalah ...
A. Ikan
B. Kucing
C. Ayam
D. Kambing
Jawaban: A. Ikan
Pembahasan:
Ikan merupakan hewan yang hidup di lingkungan perairan dan menggunakan insang untuk bernapas.
23. Hewan yang memiliki sayap adalah ...
A. Burung
B. Kucing
C. Sapi
D. Kambing
Jawaban: A. Burung
Pembahasan:
Burung memiliki sayap yang pada banyak jenis burung digunakan untuk terbang.
24. Ayam biasanya berkembang biak dengan cara ...
A. Bertelur
B. Melahirkan
C. Membelah diri
D. Bertunas
Jawaban: A. Bertelur
Pembahasan:
Ayam merupakan hewan yang berkembang biak dengan bertelur.
25. Hewan yang menghasilkan susu dan sering dipelihara di peternakan adalah ...
A. Sapi
B. Ikan
C. Burung
D. Kupu-kupu
Jawaban: A. Sapi
Pembahasan:
Sapi betina dapat menghasilkan susu yang dimanfaatkan manusia sebagai bahan pangan.
F. Soal tentang Lingkungan Rumah
26. Rumah adalah tempat kita ...
A. Tinggal
B. Berenang
C. Bertani di sawah
D. Bersekolah sepanjang hari
Jawaban: A. Tinggal
Pembahasan:
Rumah merupakan salah satu tempat manusia tinggal, beristirahat, dan melakukan berbagai kegiatan bersama keluarga.
27. Agar rumah tetap bersih, kita sebaiknya ...
A. Membuang sampah sembarangan
B. Menyapu lantai
C. Menumpuk sampah
D. Mengotori halaman
Jawaban: B. Menyapu lantai
Pembahasan:
Menyapu lantai merupakan salah satu kegiatan untuk menjaga kebersihan rumah.
28. Sampah sebaiknya dibuang ke ...
A. Sungai
B. Jalan
C. Tempat sampah
D. Halaman tetangga
Jawaban: C. Tempat sampah
Pembahasan:
Membuang sampah pada tempatnya membantu menjaga kebersihan lingkungan dan mengurangi pencemaran.
29. Kegiatan membersihkan rumah sebaiknya dilakukan ...
A. Bersama-sama sesuai kemampuan
B. Hanya ketika rumah sangat kotor
C. Dengan membuang sampah ke jalan
D. Dengan mengotori kamar
Jawaban: A. Bersama-sama sesuai kemampuan
Pembahasan:
Anggota keluarga dapat bekerja sama menjaga kebersihan rumah sesuai usia dan kemampuan masing-masing.
30. Jika lantai rumah basah, kita harus ...
A. Membiarkannya
B. Membersihkannya agar tidak licin
C. Menambahkan air
D. Berlari di atasnya
Jawaban: B. Membersihkannya agar tidak licin
Pembahasan:
Lantai yang basah dapat membuat seseorang terpeleset. Karena itu, lantai sebaiknya segera dikeringkan.
G. Soal tentang Lingkungan Sekolah
31. Tempat siswa belajar bersama guru disebut ...
A. Kelas
B. Pasar
C. Dapur
D. Garasi
Jawaban: A. Kelas
Pembahasan:
Kelas merupakan tempat siswa mengikuti kegiatan pembelajaran bersama guru dan teman.
32. Tanaman di halaman sekolah sebaiknya ...
A. Dirusak
B. Dipelihara
C. Dicabut sembarangan
D. Diinjak
Jawaban: B. Dipelihara
Pembahasan:
Tanaman merupakan bagian dari lingkungan sekolah sehingga perlu dirawat agar tetap tumbuh dengan baik.
33. Ketika melihat sampah di lantai kelas, tindakan yang tepat adalah ...
A. Menendangnya
B. Membiarkannya
C. Memungut dan membuangnya ke tempat sampah
D. Menyembunyikannya
Jawaban: C. Memungut dan membuangnya ke tempat sampah
Pembahasan:
Memungut sampah dan membuangnya ke tempat yang tepat merupakan perilaku menjaga kebersihan lingkungan.
34. Air digunakan di sekolah antara lain untuk ...
A. Mencuci tangan
B. Mengotori kelas
C. Merusak tanaman
D. Membuang sampah
Jawaban: A. Mencuci tangan
Pembahasan:
Air bersih dapat digunakan untuk mencuci tangan dan menjaga kebersihan tubuh.
35. Lingkungan sekolah yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi ...
A. Tidak nyaman
B. Lebih nyaman
C. Lebih kotor
D. Tidak teratur
Jawaban: B. Lebih nyaman
Pembahasan:
Lingkungan yang bersih dan terawat dapat mendukung suasana belajar yang nyaman.
H. Soal tentang Kebutuhan Sehari-hari
36. Sebelum makan, sebaiknya kita ...
A. Bermain tanah
B. Mencuci tangan
C. Tidur
D. Berlari
Jawaban: B. Mencuci tangan
Pembahasan:
Mencuci tangan sebelum makan merupakan kebiasaan menjaga kebersihan diri.
37. Makanan dan minuman dibutuhkan tubuh untuk ...
A. Mendukung pertumbuhan dan aktivitas
B. Membuat tubuh menjadi benda mati
C. Mengotori tubuh
D. Menghilangkan kebutuhan tidur
Jawaban: A. Mendukung pertumbuhan dan aktivitas
Pembahasan:
Tubuh memerlukan makanan dan minuman agar memperoleh zat gizi dan energi untuk tumbuh serta beraktivitas.
38. Kita membutuhkan tidur dan istirahat agar tubuh ...
A. Selalu lelah
B. Mendapat kesempatan memulihkan diri
C. Tidak dapat bergerak
D. Menjadi benda mati
Jawaban: B. Mendapat kesempatan memulihkan diri
Pembahasan:
Istirahat dan tidur membantu tubuh memulihkan energi setelah melakukan berbagai aktivitas.
39. Contoh makanan yang sehat adalah ...
A. Buah dan sayur
B. Permen saja
C. Keripik saja
D. Minuman manis saja
Jawaban: A. Buah dan sayur
Pembahasan:
Buah dan sayur merupakan bagian penting dari pola makan beragam dan seimbang.
40. Agar tubuh tetap sehat, kita sebaiknya ...
A. Jarang bergerak
B. Menjaga kebersihan dan aktif bergerak
C. Tidak pernah tidur
D. Tidak minum air
Jawaban: B. Menjaga kebersihan dan aktif bergerak
Pembahasan:
Menjaga kebersihan, aktif bergerak, makan dengan baik, dan cukup beristirahat merupakan kebiasaan yang mendukung kesehatan tubuh.
I. Soal tentang Cuaca dan Lingkungan
41. Saat hujan turun, langit biasanya terlihat ...
A. Berawan
B. Selalu cerah
C. Tanpa awan
D. Selalu berwarna merah
Jawaban: A. Berawan
Pembahasan:
Hujan sering terjadi ketika banyak awan terbentuk di langit. Kondisi langit dapat berbeda-beda saat hujan.
42. Saat cuaca sangat panas, kita sebaiknya ...
A. Minum air yang cukup
B. Tidak minum
C. Berjemur sepanjang hari
D. Memakai pakaian yang sangat tebal
Jawaban: A. Minum air yang cukup
Pembahasan:
Saat cuaca panas, tubuh tetap membutuhkan cairan. Minum air membantu memenuhi kebutuhan cairan tubuh.
43. Benda yang dapat digunakan untuk melindungi tubuh dari hujan adalah ...
A. Payung
B. Kacamata renang
C. Buku
D. Pensil
Jawaban: A. Payung
Pembahasan:
Payung dapat digunakan untuk membantu melindungi tubuh dari air hujan.
44. Ketika angin bertiup, daun pohon dapat ...
A. Bergerak
B. Menjadi batu
C. Berubah menjadi air
D. Menghilang
Jawaban: A. Bergerak
Pembahasan:
Hembusan angin dapat menyebabkan daun dan ranting bergerak.
45. Jika halaman sekolah penuh sampah, lingkungan tersebut menjadi ...
A. Bersih
B. Kotor
C. Rapi
D. Segar
Jawaban: B. Kotor
Pembahasan:
Sampah yang berserakan membuat lingkungan terlihat kotor dan perlu segera dibersihkan.
J. Soal tentang Menjaga Lingkungan dan Kebiasaan Baik
46. Salah satu cara menghemat air adalah ...
A. Membiarkan keran terbuka
B. Menutup keran setelah digunakan
C. Bermain air terus-menerus
D. Membiarkan air mengalir
Jawaban: B. Menutup keran setelah digunakan
Pembahasan:
Menutup keran setelah menggunakan air merupakan kebiasaan sederhana untuk menghemat air.
47. Agar tanaman tetap terawat, kita dapat ...
A. Menyiramnya sesuai kebutuhan
B. Mencabutnya
C. Menginjaknya
D. Mematahkan batangnya
Jawaban: A. Menyiramnya sesuai kebutuhan
Pembahasan:
Tanaman membutuhkan air, tetapi jumlah dan frekuensi penyiraman perlu disesuaikan dengan jenis tanaman dan kondisi lingkungan.
48. Jika melihat teman membuang sampah sembarangan, sikap yang tepat adalah ...
A. Mengikutinya
B. Menegur dengan sopan dan mengajak membuang sampah pada tempatnya
C. Menertawakannya
D. Membuang lebih banyak sampah
Jawaban: B. Menegur dengan sopan dan mengajak membuang sampah pada tempatnya
Pembahasan:
Kita dapat mengingatkan teman dengan cara yang baik agar bersama-sama menjaga kebersihan lingkungan.
49. Menggunakan kembali benda yang masih layak pakai dapat membantu ...
A. Mengurangi sampah
B. Menambah sampah
C. Mengotori rumah
D. Merusak lingkungan
Jawaban: A. Mengurangi sampah
Pembahasan:
Benda yang masih dapat digunakan sebaiknya dimanfaatkan kembali sehingga tidak langsung menjadi sampah.
50. Perilaku yang menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan adalah ...
A. Membuang sampah ke sungai
B. Merusak tanaman
C. Menjaga kebersihan dan merawat tanaman
D. Membakar semua sampah sembarangan
Jawaban: C. Menjaga kebersihan dan merawat tanaman
Pembahasan:
Menjaga kebersihan dan merawat tanaman merupakan contoh perilaku peduli terhadap lingkungan.
Kunci Jawaban 50 Soal IPAS Kelas 1 SD
| No. | Jawaban | No. | Jawaban | No. | Jawaban | No. | Jawaban | No. | Jawaban |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | B | 11 | C | 21 | A | 31 | A | 41 | A |
| 2 | C | 12 | B | 22 | A | 32 | B | 42 | A |
| 3 | A | 13 | C | 23 | A | 33 | C | 43 | A |
| 4 | B | 14 | B | 24 | A | 34 | A | 44 | A |
| 5 | A | 15 | A | 25 | A | 35 | B | 45 | B |
| 6 | A | 16 | C | 26 | A | 36 | B | 46 | B |
| 7 | B | 17 | A | 27 | B | 37 | A | 47 | A |
| 8 | C | 18 | A | 28 | C | 38 | B | 48 | B |
| 9 | B | 19 | A | 29 | A | 39 | A | 49 | A |
| 10 | A | 20 | A | 30 | B | 40 | B | 50 | C |
Cara Menggunakan Soal IPAS Kelas 1 Ini
Soal-soal tersebut dapat digunakan dengan beberapa cara.
1. Latihan Mandiri
Siswa dapat mengerjakan soal terlebih dahulu tanpa melihat kunci jawaban. Setelah selesai, jawaban dapat diperiksa bersama orang tua atau guru.
2. Evaluasi Pembelajaran
Guru dapat memilih beberapa soal sesuai materi yang telah dipelajari di kelas. Soal juga dapat digunakan sebagai bahan latihan sebelum evaluasi.
3. Belajar Bersama Orang Tua
Orang tua dapat meminta anak menjelaskan alasan di balik setiap jawaban. Cara ini membantu anak memahami konsep, bukan sekadar menghafal pilihan jawaban.
Tips Belajar IPAS untuk Siswa Kelas 1 SD
Pembelajaran IPAS untuk anak kelas 1 akan lebih mudah jika dikaitkan dengan pengalaman sehari-hari.
Misalnya, ketika membahas tumbuhan, anak dapat diajak mengamati tanaman di halaman. Saat membahas anggota tubuh, anak dapat menyebutkan fungsi mata, telinga, hidung, tangan, dan kaki.
Pendekatan seperti ini sejalan dengan gagasan pembelajaran yang tidak hanya menekankan hafalan, tetapi juga pemahaman dan penerapan konsep dalam konteks yang berbeda. Kemendikdasmen menjelaskan bahwa pendekatan pembelajaran mendalam mendorong murid memahami konsep secara utuh dan menghubungkannya dengan konteks lain.
Catatan tentang Kurikulum Merdeka Tahun 2026
Untuk konteks September 2026, penting membedakan antara perubahan kebijakan secara umum dan perubahan Capaian Pembelajaran setiap mata pelajaran.
Kemendikdasmen pada 23 Juni 2026 menjelaskan bahwa Keputusan Kepala BKPDM Nomor 020 Tahun 2026 hanya mengubah Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti. Capaian Pembelajaran mata pelajaran lainnya tetap mengacu pada Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025.
Karena itu, kumpulan soal ini diposisikan sebagai contoh latihan IPAS kelas 1 SD semester 1, bukan sebagai naskah ujian resmi pemerintah.
Guru juga dapat menyesuaikan soal dengan ATP dan tujuan pembelajaran yang digunakan sekolah. Platform resmi Ruang GTK menyediakan fasilitas untuk mencari CP dan ATP berdasarkan jenjang, mata pelajaran, dan fase.
Kesimpulan
Itulah 50 soal IPAS kelas 1 SD semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap dengan pilihan jawaban, kunci jawaban, dan pembahasan.
Materi latihan mencakup diri sendiri, anggota tubuh, pancaindra, makhluk hidup, tumbuhan, hewan, lingkungan rumah, lingkungan sekolah, kebutuhan sehari-hari, cuaca, serta kebiasaan menjaga lingkungan.
Soal dibuat dengan konteks sederhana dan dekat dengan kehidupan anak kelas 1 SD sehingga dapat digunakan sebagai bahan latihan di rumah maupun sebagai salah satu referensi guru dalam kegiatan pembelajaran.
Catatan: Soal-soal ini merupakan soal latihan yang disusun secara orisinal untuk kebutuhan pembelajaran dan bukan soal resmi yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.
Posting Komentar untuk "50 Soal IPAS Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Jawaban dan Pembahasan"